Proclamation 2026
Une page se tourne pour nos rhétos
La proclamation des élèves de rhétorique est chaque année un moment particulier dans la vie du Collège. Un moment de joie, d'émotion et de reconnaissance, où l'on célèbre un diplôme, mais aussi plusieurs années de découvertes, de rencontres et de construction personnelle.
Réunis avec leurs familles, leurs enseignants et les équipes éducatives, les élèves ont reçu bien davantage qu'un certificat de fin d'études. Ils ont surtout pris le temps de mesurer le chemin parcouru et celui qui s'ouvre désormais devant eux.
Ce que l'on emporte vraiment
Dans son discours, le Directeur a rappelé que les études ne se résument jamais à la réussite d'épreuves. Elles laissent une manière de réfléchir, une méthode de travail, un regard sur le monde, des passions découvertes au fil des cours, des activités et des projets, ainsi que le souvenir de toutes celles et ceux qui ont accompagné les élèves tout au long de leur parcours.
Les titulaires ont prolongé cette réflexion en invitant les rhétos à imaginer leur départ comme un voyage. Dans leurs bagages, six essentiels : le plaisir d'apprendre, la joie de vivre, les compétences acquises, la conviction que l'éducation construit des ponts, la curiosité de continuer à se poser des questions et l'optimisme nécessaire pour avancer malgré les obstacles.
Autant de repères qui, nous l'espérons, les accompagneront bien au-delà du Collège.
Une soirée de reconnaissance
La proclamation fut également l'occasion de mettre à l'honneur Fiona Jamar, lauréate du concours « Exprime-toi ! » de la Fondation Auschwitz pour la province du Brabant wallon. Son diplôme lui a été remis par M. Descamps, représentant de la Fondation, saluant ainsi la qualité de son travail et son engagement citoyen.
Cette soirée fut enfin l'occasion de remercier toutes les personnes qui rendent ce parcours possible : les enseignants, les éducateurs, les coordinateurs, les membres du personnel et bien sûr les parents, dont le soutien accompagne chaque étape de la scolarité.
À tous nos rhétos, nous adressons nos plus sincères félicitations. Que cette nouvelle étape soit riche de rencontres, de découvertes et de projets porteurs de sens.
Concours d'éloquence : quand les élèves donnent de la voix aux droits humains
Pour la troisième année consécutive, les élèves des activités complémentaires Français et Communication & Relations ont participé au concours d'éloquence du Collège. Une aventure exigeante, formatrice et profondément humaine qui a réuni cette année près de 70 élèves autour d'un même thème : défendre un droit humain.
Apprendre à convaincre
Un discours marquant ne s'improvise pas. Durant plusieurs mois, les élèves ont travaillé la recherche documentaire, l'argumentation, l'écriture et les techniques propres à l'art oratoire. Chacun a été amené à construire un texte personnel, capable de porter une conviction tout en touchant son auditoire.
Cette préparation s'est accompagnée d'exercices réguliers d'expression orale et corporelle. La voix, le regard, la posture ou encore la gestion du stress ont fait partie intégrante du travail réalisé.
Pour compléter cette formation, les élèves ont également bénéficié d'une initiation à l'improvisation animée par Joachim de l'ASBL Improvise!, une expérience qui leur a permis de gagner en aisance et en confiance devant un public.
Des prestations qui marquent les esprits
Le concours a constitué l'aboutissement de ce travail de longue haleine. Les élèves ont présenté leurs discours devant plusieurs classes ainsi qu'un jury composé d'enseignants et de membres de la direction.
Les prestations ont abordé des thèmes variés, toujours en lien avec les droits humains. Certaines ont fait réfléchir, d'autres ont ému. Toutes ont témoigné d'un réel engagement et d'une grande qualité de préparation.
Au terme de cette édition, participants, enseignants et membres du jury partageaient le même sentiment : celui d'avoir vécu un moment fort, où la parole devient un outil de réflexion, de dialogue et de rencontre.
Comme le rappelle la formule mise à l'honneur cette année : « La parole qui convainc, la parole qui émeut, la parole qui touche, c'est celle-là qui nous rassemble. »
👏 Merci à tous les élèves pour leur investissement et leur courage tout au long de ce projet.
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Une parole qui se construit
Au-delà du concours lui-même, cette expérience permet aux élèves de développer des compétences précieuses pour la suite de leur parcours : prendre la parole en public, défendre une idée, écouter des points de vue différents et construire une argumentation solide.
Autant d'apprentissages qui continueront à les accompagner bien après leur passage sur scène.