Agenda
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Les événements du Collège
P90 : un programme de 85 ateliers pour découvrir, créer et expérimenter
En janvier 2026, le Collège du Christ-Roi faisait le choix de mettre en place le dispositif P90 dès la rentrée 2026-2027. Quelques mois seulement pour imaginer son fonctionnement, construire une offre d’activités, organiser les inscriptions et préparer toute la logistique nécessaire. Un défi relevé avec brio par l’ensemble de nos équipes !
Le P90 s’inscrit dans le contexte des évolutions annoncées dans l’enseignement secondaire et de la mise en place progressive de l’accompagnement personnalisé.
Au Collège, ce nouveau dispositif a été pensé comme une occasion d’aller plus loin : accompagner les élèves dans leurs apprentissages, tout en leur ouvrant un espace pour découvrir d’autres domaines et développer de nouvelles compétences.
Concrètement, les heures de cours sont organisées en périodes de 90 minutes (45 minutes dans certains cas). Les minutes récupérées permettent de dégager un bloc de 90 minutes consacré à l’accompagnement personnalisé.
Le P90 permet ainsi de proposer de la remédiation, de la remise à niveau et de la méthodologie, tout en donnant une place à des activités liées aux sciences, aux langues, à l’art, à la culture, au sport ou encore à l’ouverture au monde.
L'objectif est double : soutenir les apprentissages lorsque c'est nécessaire et offrir aux élèves un temps pour apprendre, expérimenter et découvrir autrement.
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Proclamation 2026
Une page se tourne pour nos rhétos
La proclamation des élèves de rhétorique est chaque année un moment particulier dans la vie du Collège. Un moment de joie, d'émotion et de reconnaissance, où l'on célèbre un diplôme, mais aussi plusieurs années de découvertes, de rencontres et de construction personnelle.
Réunis avec leurs familles, leurs enseignants et les équipes éducatives, les élèves ont reçu bien davantage qu'un certificat de fin d'études. Ils ont surtout pris le temps de mesurer le chemin parcouru et celui qui s'ouvre désormais devant eux.
Concours d'éloquence : quand les élèves donnent de la voix aux droits humains
Pour la troisième année consécutive, les élèves des activités complémentaires Français et Communication & Relations ont participé au concours d'éloquence du Collège. Une aventure exigeante, formatrice et profondément humaine qui a réuni cette année près de 70 élèves autour d'un même thème : défendre un droit humain.
Apprendre à convaincre
Un discours marquant ne s'improvise pas. Durant plusieurs mois, les élèves ont travaillé la recherche documentaire, l'argumentation, l'écriture et les techniques propres à l'art oratoire. Chacun a été amené à construire un texte personnel, capable de porter une conviction tout en touchant son auditoire.
Cette préparation s'est accompagnée d'exercices réguliers d'expression orale et corporelle. La voix, le regard, la posture ou encore la gestion du stress ont fait partie intégrante du travail réalisé.
Pour compléter cette formation, les élèves ont également bénéficié d'une initiation à l'improvisation animée par Joachim de l'ASBL Improvise!, une expérience qui leur a permis de gagner en aisance et en confiance devant un public.
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